11 月 19 日至 20 日，中國企業(yè)探討和研究最新學習技術、學習模式與學習理念的年度行業(yè)化大會——中國企業(yè)數字化學習大會(China E-Learning Forum & Exhibition，以下簡稱 CEFE 大會)于上海召開。本屆大會主題圍繞"數字戰(zhàn)略，數字學習，數字人才"邀請到了一眾頭部企業(yè)到現場展開學術交流與分享。
極客時間受邀參加了本屆大會，為企業(yè)提供數字化轉型在人才培養(yǎng)方向上成熟的經驗和解決方案，并與行業(yè)內專家們共同探討數字化轉型的新思路。
極客邦科技總編輯 Gary 在大會上分享了極客時間《從技術采用生命周期，看數字化人才培養(yǎng)》的觀察與方法論。
全球企業(yè)都在進行數字化轉型，企業(yè)的數字化轉型的需求，帶來了崗位勝任力模型的變化，人才發(fā)展和學習發(fā)展部門有了新的使命，為組織培養(yǎng)新的能力和人才，從而為長期的數字化轉型建立持久的競爭優(yōu)勢。助力企業(yè)數字化專業(yè)人才建設，就成為了大勢所趨。
數字化人才主要技能包括數據挖掘、編程與網絡開發(fā)、移動應用開發(fā)、數字營銷、數字設計、敏捷工作方式、機器人與自動化工程、人工智能與機器學習。專家級別最重要的技能包括數據挖掘、編程與網絡開發(fā)、數字營銷等。只有一小部分人擁有重要且急需的數字技能，如人工智能與機器學習、敏捷工作方式等。
極客時間在幫助企業(yè)制定學習計劃的時候，很多企業(yè)都有有一個問題，就是崗位的能力應該怎么評估?這個是制定學習計劃的前提，這個路徑是，企業(yè)需要先來評估崗位的能力水平，然后根據能力水平來制定學習計劃。所以我們就開始做能力模型這件事，能力模型就是其實阿里巴巴的Job Modal，崗位能力模型，拿Java工程師舉例，初級、中級、高級的Java工程師分別需要具備什么能力。
目前企業(yè)版提供的：提供多種購買方式并提供管理員后臺：企業(yè)可以把員工按照部門和團隊綁定到企業(yè)版后臺上，這樣企業(yè)就可以給不同的團隊分配不同的學習方案。
同時，為企業(yè)提供員工學習報告：學習時長、學習課程情況、團隊學習時長排行榜、最受歡迎的課程等等。通過學習報告，企業(yè)可以了解到員工的學習情況，哪些課時是大家最受歡迎的，對于企業(yè)來說學習報告功能非常的重要。因為企業(yè)花了錢，就要知道效果如何，才能完成閉環(huán)。
極客邦科技總編輯 Gary 在 CEFE 大會上做了以上分享外，極客時間還特別布置了特型展臺提供與會者現場深度交流的場所。
展位上，我們展示了極客時間原創(chuàng)出品的工程師 IT 職業(yè)技能圖譜及《數字化轉型中的人才技能重建-企業(yè)如何打造與場景相適配的數字化人才梯隊》洞察報告，并與現場與會者展開了關于工程師等數字化人才培養(yǎng)、學習管理、效果評估等具體問題的交流和討論。當然，極客時間也從中獲得了啟發(fā)，也將反饋于我們的產品和內容研發(fā)。
會議期間，極客時間還榮獲了「2020 年度互聯網 IT 技術培訓優(yōu)秀服務商」的榮譽獎項(全行業(yè)獲得該榮譽的僅兩家)。該獎項代表了組委會專家評審團對極客時間在企業(yè)學習領域所做出成績的認可，我們也感謝在評選期間所有參與到網絡投票的朋友們。
極客時間今年三周年了，在未來更多的三年里，我們將持續(xù)精進，迭代內容和產品，幫助更多企業(yè)和數字化人才跨越技術鴻溝，助力數字化轉型。
（免責聲明：本網站內容主要來自原創(chuàng)、合作伙伴供稿和第三方自媒體作者投稿，凡在本網站出現的信息，均僅供參考。本網站將盡力確保所提供信息的準確性及可靠性，但不保證有關資料的準確性及可靠性，讀者在使用前請進一步核實，并對任何自主決定的行為負責。本網站對有關資料所引致的錯誤、不確或遺漏，概不負任何法律責任。
任何單位或個人認為本網站中的網頁或鏈接內容可能涉嫌侵犯其知識產權或存在不實內容時，應及時向本網站提出書面權利通知或不實情況說明，并提供身份證明、權屬證明及詳細侵權或不實情況證明。本網站在收到上述法律文件后，將會依法盡快聯系相關文章源頭核實，溝通刪除相關內容或斷開相關鏈接。 ）
