AI的發(fā)展正在以指數(shù)級的速度向前推進，未來已來，如今正處于在讀階段的中小學生們應該如何做好準備，以應對智能時代的挑戰(zhàn)?
近日，聯(lián)想志愿者走進了北京二十中，為中學生們開啟了為期一周的人工智能課，在“傳道授業(yè)解惑”的同時，還與這些00后們一起探討了當前備受關注人工智能倫理問題。
據(jù)聯(lián)想志愿者介紹，此次人工智能課以循序漸進的方式展開。首先是對人工智能基本知識的“科普”，同學們耳熟能詳?shù)闹悄芤粝?、人臉支付、AlphaGo都在其中;然后，對計算機視覺、語音識別與自然語言理解等人工智能的細分領域進行介紹，以及各領域的算法基本原理。同學們使用聯(lián)想人工智能教學平臺進行實驗體驗。緊接著，同學們通過圖形化編程進行程序實現(xiàn)入門，理解函數(shù)、循環(huán)、判斷等邏輯，并做出簡單的搶答器。最后，同學們體驗了簡單的代碼編程控制硬件，并對人工智能的倫理問題進行了討論。
二十中方面表示，通過這次課程，同學們加深了對人工智能學科的認識，對興趣培養(yǎng)、專業(yè)選擇有一定的啟發(fā)意義。相信在今后的學習和職業(yè)規(guī)劃中，同學們也能與時俱進，博學格物。不僅著眼于當下，更能為科學技術的發(fā)展貢獻自己的綿薄之力。
近年來，聯(lián)想人工智能課先后多次走進全國各地學校。2020年，課程范圍觸及全國12個城市、30余所學校，覆蓋2萬多名師生。中關村二小等知名學校、小天鵝公益學校的學生們都曾經聆聽過“聯(lián)想老師”的人工智能課。
聯(lián)想人工智能系列課程涵蓋智能生活、智慧物聯(lián)、智能交通、智慧城市等方面，結合學生認知發(fā)展規(guī)律和人工智能學科的學習路徑進行設計。從教學和實踐應用角度出發(fā)，以AI科普、通識類為引子，結合可視化工具，闡述AI原理，體驗實踐AI技術，最終讓學生對人工智能形成初步的理解和認識。
構建人工智能教育生態(tài)也是當前聯(lián)想正在著力前進的方向，即以聯(lián)想云服務為支持，圍繞聯(lián)想人工智能教學平臺構建多方參與的產業(yè)生態(tài)。在聯(lián)想研究院自有AI技術平臺的基礎上，打造符合基礎教育要求的人工智能教學實驗平臺;與行業(yè)專家、學校以及課研機構共同打造符合相關標準的課程體系，提供師資培訓和賽事培訓等服務。
在人工智能技術方面，聯(lián)想在語音及自然語言處理、計算機視覺、機器學習+區(qū)塊鏈等領域均有建樹，位列中國人工智能科技服務商50強。
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