家里繪本買了不少，孩子愿意讀的卻只有幾本?如何幫助孩子從親子閱讀順利過渡到自主閱讀?閱讀量達(dá)標(biāo)了，閱讀能力怎么突破?......諸如此類，是不少家長在育兒路上不得不面對的難題。不過，家長們也無需煩心，今天就跟隨華為應(yīng)用市場《開發(fā)者說》欄目專題，一起走近《KaDa閱讀》App，尋找這些問題的答案，帶孩子踏上快樂閱讀的探索之旅。
閱讀≠多讀書，科學(xué)選書是實現(xiàn)彎道超車的關(guān)鍵
市場上繪本種類繁多，如何讓孩子在不同階段選到適合其心智水平、閱讀需求的書尤為重要?！禟aDa閱讀》聯(lián)合兒童教育知名人士對繪本進(jìn)行科學(xué)分齡分類，家長們可從健康成長、語言文化、社會認(rèn)知、科學(xué)探索、藝術(shù)啟蒙五大領(lǐng)域中快速找到所需繪本。選出來的繪本孩子不感興趣怎么辦?《KaDa閱讀》還可根據(jù)家長提前設(shè)置好的孩子年齡，推薦適齡的個性化內(nèi)容，從趣味橫生的故事到寓教于樂的科普，應(yīng)有盡有。這樣，家長們再也不用被選書困擾，也不會出現(xiàn)“媽媽覺得有用”而忽略孩子真正需求的難題啦。
閱讀≠認(rèn)字，沉浸其中才能培養(yǎng)獨(dú)立的閱讀習(xí)慣
繪本，除了要會選，更要會讀?！禟aDa閱讀》推出的“繪本精講”模塊，孩子們可以根據(jù)老師繪聲繪色的帶讀，由淺入深，慢慢喜歡上閱讀。比如，老師帶讀經(jīng)典名著《西游記》后，孩子可以著重梳理“師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，取得真經(jīng)”的關(guān)鍵情節(jié)，思考取經(jīng)背后的故事;還可以對師徒四人的人物性格、語言、神態(tài)心理進(jìn)行揣摩，思考故事中“天庭”、“西方”蘊(yùn)含的深意。以為這就完了嗎，在“閱讀訓(xùn)練營”模塊中，從趣味導(dǎo)讀讓孩子帶著問題去閱讀，到思維導(dǎo)圖建立對事物的整體認(rèn)識，再到讓孩子自信表達(dá)，輸出閱讀報告，一步一步將所有知識點(diǎn)都裝進(jìn)口袋。
如何讓孩子在閱讀中體驗到游戲般的樂趣?《KaDa閱讀》特設(shè)集齊能量石環(huán)節(jié)，讓孩子在閱讀闖關(guān)中獲取更多成就感。《開發(fā)者說》作為華為應(yīng)用市場獨(dú)具特色的內(nèi)容推薦欄目，為用戶及開發(fā)者搭建了溝通橋梁，讓大家從全新角度去了解《KaDa閱讀》等更多精品應(yīng)用背后的精彩故事。趕快打開華為應(yīng)用市場(應(yīng)用市場-搜索-開發(fā)者說tab)一起享受閱讀，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立閱讀能力吧!
（免責(zé)聲明：本網(wǎng)站內(nèi)容主要來自原創(chuàng)、合作伙伴供稿和第三方自媒體作者投稿，凡在本網(wǎng)站出現(xiàn)的信息，均僅供參考。本網(wǎng)站將盡力確保所提供信息的準(zhǔn)確性及可靠性，但不保證有關(guān)資料的準(zhǔn)確性及可靠性，讀者在使用前請進(jìn)一步核實，并對任何自主決定的行為負(fù)責(zé)。本網(wǎng)站對有關(guān)資料所引致的錯誤、不確或遺漏，概不負(fù)任何法律責(zé)任。
任何單位或個人認(rèn)為本網(wǎng)站中的網(wǎng)頁或鏈接內(nèi)容可能涉嫌侵犯其知識產(chǎn)權(quán)或存在不實內(nèi)容時，應(yīng)及時向本網(wǎng)站提出書面權(quán)利通知或不實情況說明，并提供身份證明、權(quán)屬證明及詳細(xì)侵權(quán)或不實情況證明。本網(wǎng)站在收到上述法律文件后，將會依法盡快聯(lián)系相關(guān)文章源頭核實，溝通刪除相關(guān)內(nèi)容或斷開相關(guān)鏈接。 ）
