足球解說恐怕只有熱愛足球的人才會了解、熱愛。要想成為一名足球解說員需要具備什么樣的能力?如何才能成為足球解說員?網(wǎng)絡(luò)上時常會有諸如此類的討論,但也僅限于此。大眾對于足球解說依然停留在電視機(jī)時代。
如今互聯(lián)網(wǎng)的時代,是人人手持解說話筒的時代,每一個人都可以為足球比賽解說,為熱愛足球而發(fā)聲。2018世界杯之年,PP體育傾力打造了《足球解說大會》,通過比賽選拔出優(yōu)秀的足球解說員。這檔節(jié)目的誕生讓這些熱愛足球解說的年輕人站上實(shí)現(xiàn)夢想的舞臺,也讓解說第一次脫離足球比賽變成主角。
每 一個時代都有屬于自己的文化特征,曾經(jīng)整齊又單一的主流青年文化已經(jīng)日漸消解,以個性、差異為主要特征的多元青年文化異軍突起,如二次元文化、逗比文化等 等,每個年輕人都能在其中找到自己認(rèn)可的文化價(jià)值觀。也正是因?yàn)槿绱耍?dāng)下的年輕人更愿意表達(dá)和別人不一樣的自己,所以足球解說也應(yīng)該是多元化的?!蹲闱?解說大會》就是以綜藝節(jié)目為載體,以足球文化為依托,展現(xiàn)多元青年文化的平臺。
全國“熱搜” 尋找不一樣的青年
“土味青年”、“佛系青年”、“空巢青年”當(dāng)下中國的年輕人身上被貼上了越來越多不同的身份標(biāo)識,而在《足球解說大會》里,這些青年都將以“熱愛足球”的身份出現(xiàn)在鏡頭前,他們是各行各業(yè)的從業(yè)人員,有主播、主持人,也有學(xué)生、醫(yī)生,甚至是相聲演員、評書表演者,他們有著自己的個性特點(diǎn),如歷經(jīng)滄桑卻仍懷少年之心的大叔,賣萌暖心的小鮮肉,也有氣質(zhì)清新的文藝女神等等。
選手將自己的生活經(jīng)歷、文化價(jià)值觀和足球解說巧妙地融合在一起,形成自己獨(dú)特的解說風(fēng)格,這為足球解說的風(fēng)格提供了無限可能。大眾可能將通過節(jié)目聽到捧逗哏式的解說,也可能聽到中國傳統(tǒng)味兒的現(xiàn)代式解說,還有網(wǎng)紅主播賣萌式的解說……每一種解說或多或少都代表一種當(dāng)代青年的文化。
這些風(fēng)格迥異卻又愛好統(tǒng)一的選手,均來自《足球解說大會》節(jié)目組歷時8個月的艱辛尋找。節(jié)目組希望這不僅僅是選拔優(yōu)秀足球解說員,更想通過節(jié)目讓大眾了解足球解說這個行業(yè)背后辛苦的付出與堅(jiān)守的熱愛。
環(huán)節(jié)創(chuàng)新 主張表達(dá)更自由
為了讓選手的解說主張表達(dá)更自由,更真實(shí),節(jié)目在拍攝過程中,完全尊重選手的意愿,不會過多干涉。同時采用全景式無死角的拍攝手法,記錄選手在舞臺之外的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,很多選手時常在凌晨還在備戰(zhàn),有些選手還因?yàn)榻庹f觀點(diǎn),比賽內(nèi)容爭執(zhí)不休。而這些節(jié)目背后的故事也將會呈現(xiàn)給觀眾。
相較于其他體育綜藝,《足球解說大會》的環(huán)節(jié)設(shè)置,力求為年輕選手提供更多自由發(fā)揮的空間。例如,即將于4有18日播出的第一期150進(jìn)60的比賽中,就采用了全新的形式。選手站在舞臺中央用3分鐘的脫口秀來表達(dá)對足球的“喜怒哀樂”,他們不知道誰來決定自己晉級、淘汰還是待定,更不知道評判的標(biāo)準(zhǔn)是什么,一切都是未知。實(shí)際上,由黃健翔、韓喬生、董路三位解說黃金大咖組成的導(dǎo)師團(tuán)已經(jīng)坐在隱藏包箱中,透過單向玻璃來觀察選手的表現(xiàn)。
導(dǎo)師們也坦言除了最基本的專業(yè)素養(yǎng),不會有固定的標(biāo)準(zhǔn),就是希望能看到更多風(fēng)格的足球解說。而錄制過程中,一些選手也確實(shí)讓人驚艷。
強(qiáng)勢資源 打造更廣闊平臺
媒介技術(shù)的快速迭代極大地拓寬了人們展示自己的平臺,從最早的廣場演講到收音機(jī)廣播,從電視轉(zhuǎn)播到網(wǎng)絡(luò)直播,平臺的擴(kuò)大意味著受眾群體的擴(kuò)大和影響力的增強(qiáng)?!蹲闱蚪庹f大會》背后的PP體育目前擁有歐洲五大聯(lián)賽、歐冠、中超、亞冠等豐富的賽事版權(quán)資源及相關(guān)自制節(jié)目,通過移動端、PC端、OTT端多平臺的互動體驗(yàn),利用圖文、短視頻、直播等形式,為用戶提供極致的體育內(nèi)容和體驗(yàn)。
《足球解說大會》的冠軍選手將直接簽約PP體育,PP體育強(qiáng)大的賽事資源對于參賽的選手來說中,意味著更廣闊的表達(dá)平臺。實(shí)際上,在節(jié)目制作過程中,也與這些優(yōu)勢資源進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合。例如若在節(jié)目錄制期間遇上重大足球賽事,將采用的“頂級賽事直播+實(shí)時制作”的創(chuàng)新模式,選手將走進(jìn)PP體育的賽事直播間進(jìn)行實(shí)況解說,同時這也作為節(jié)目選手比賽的一部分。這種模式一改以往“命題式”套路,直接考驗(yàn)選手的專業(yè)技能。這種開放式環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)不僅增加了比賽的難度,也給選手更多自我表達(dá)的空間。
新的時代有屬于自己的青年文化,同樣足球解說也應(yīng)該有屬于自己的文化?!蹲闱蚪庹f大會》通過對青年文化的精準(zhǔn)把握,以足球解說為載體,成為青年文化的潮流風(fēng)向標(biāo)。
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