專(zhuān)訪(fǎng)機(jī)器學(xué)習(xí)教父Tom Mitchell:AI不會(huì)出現(xiàn)第三次衰退了

4月27日,GMIC 2017(全球移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大會(huì))北京站開(kāi)幕。卡內(nèi)基梅隆大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院機(jī)器學(xué)習(xí)系主任 Tom Mitchell接受了媒體的采訪(fǎng)。他就人工智能的發(fā)展趨勢(shì)、人才培養(yǎng)和企業(yè)遇到的問(wèn)題做出了針對(duì)性的回答。

對(duì)話(huà)機(jī)器學(xué)習(xí)教父Tom Mitchell:人工智能不會(huì)出現(xiàn)第三次衰退了

當(dāng)被問(wèn)及人工智能在經(jīng)歷了兩次繁榮又衰落的歷程后,會(huì)不會(huì)再次讓人們失望時(shí),Mitchell 很肯定的告訴雷鋒網(wǎng),這次不一樣。同時(shí)他還透露了自己正在寫(xiě)一本新的關(guān)于機(jī)器學(xué)習(xí)的書(shū),目前已經(jīng)在原來(lái)老書(shū)的網(wǎng)頁(yè)上更新了一部分章節(jié)。

Tom Mitchell:美國(guó)卡內(nèi)基梅隆大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院機(jī)器學(xué)習(xí)系主任、教授,美國(guó)工程院院士,美國(guó)科學(xué)促進(jìn)會(huì)(AAAS)會(huì)士,國(guó)際人工智能協(xié)會(huì)(AAAI)會(huì)士,他在機(jī)器學(xué)習(xí)、人工智能、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)等領(lǐng)域卓有建樹(shù),撰寫(xiě)了機(jī)器學(xué)習(xí)方面最早的教科書(shū)之一《機(jī)器學(xué)習(xí)》,是機(jī)器學(xué)習(xí)領(lǐng)域的著名學(xué)者。

以下是Tom Mitchell 采訪(fǎng)實(shí)錄,雷鋒網(wǎng)做了不改變?cè)獾恼怼?/p>

關(guān)于人工智能發(fā)展趨勢(shì)

雷鋒網(wǎng):人工智能經(jīng)歷了兩次大的衰落,您認(rèn)為還有第三次嗎?如果有的話(huà),您認(rèn)為會(huì)受制于什么樣的條件呢?

Tom Mitchell:確實(shí),在過(guò)去的幾十年里,我們看到人工智能的發(fā)展是有起有落的?,F(xiàn)在,它又處于一個(gè)上升的階段,我認(rèn)為這次不會(huì)再衰落了。

因?yàn)槲覀兊侥壳盀橹?AI 在商業(yè)化方面已經(jīng)取得了非常巨大的成功,這是前所未有的,因此我們業(yè)界非常樂(lè)觀(guān)。但是在上世紀(jì)80年代的時(shí)候,日本推出第五代計(jì)算機(jī)計(jì)劃,雖然取得了一定程度的進(jìn)展,但是并沒(méi)有帶來(lái)進(jìn)一步的好結(jié)果?,F(xiàn)在就完全不同了,如今人工智能可以讓你和自己的手機(jī)對(duì)話(huà),語(yǔ)音轉(zhuǎn)文本,理解人們開(kāi)的玩笑,和人類(lèi)進(jìn)行比賽等等。

而且我們的業(yè)界也投入了比政府更多的資源來(lái)發(fā)展人工智能,投入之多也是前所未見(jiàn)的,這也是為什么我非常樂(lè)觀(guān),相信在下一個(gè)十年,人類(lèi)與AI 之間的交互會(huì)更上一層樓。

媒體:您怎么看待無(wú)人駕駛汽車(chē)?什么時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)真正的全自動(dòng)駕駛的汽車(chē)?

Tom Mitchell:實(shí)現(xiàn)完全自動(dòng)駕駛的話(huà),我想誰(shuí)都不可能給出一個(gè)非常確切的答案。但是可以講一下我個(gè)人親身的經(jīng)歷,之前我做了一次特斯拉自動(dòng)駕駛車(chē)的試駕。當(dāng)時(shí)我非常驚訝,尤其是在寬闊的主路上的表現(xiàn)。但是后來(lái)當(dāng)我停車(chē)入庫(kù),需要倒車(chē)的時(shí)候就出現(xiàn)了問(wèn)題。同時(shí)它在一些比較泥濘或者一些石子路上的性能都會(huì)受到非常大的影響,所以這種自動(dòng)駕駛技術(shù)要想真正實(shí)現(xiàn)普及和深入的運(yùn)用還是有一定難度的。

但是,我們可以開(kāi)始推動(dòng)其中一部分商業(yè)化。比方說(shuō),Uber 或者滴滴可以在主路上應(yīng)用自動(dòng)駕駛,主路以外的岔路、小路、泥濘的道路可以讓人類(lèi)司機(jī)完成。這樣一種方式更有助于Uber、滴滴這樣的企業(yè)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)駕駛商業(yè)化。在這方面,我認(rèn)為它們比特斯拉還有汽車(chē)制造商們有更大的優(yōu)勢(shì)。

媒體:霍金博士在提到AI的未來(lái)時(shí),擔(dān)心會(huì)帶來(lái)的一些負(fù)面的影響。您怎么看待這個(gè)問(wèn)題?

Tom Mitchell:我們需要看到一個(gè)技術(shù)的正面和負(fù)面。

AI確實(shí)在這幾年風(fēng)靡全球,而且它是一個(gè)非常有用的技術(shù)。怎么樣去使用它,才能為我們?nèi)祟?lèi)謀到更大的福利?我認(rèn)為是特別關(guān)鍵的。首先我認(rèn)為AI在推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步發(fā)展這方面的作用是毋庸置疑的,因?yàn)樗梢源蟠筇岣呶覀兊纳钯|(zhì)量,包括減少城市當(dāng)中的污染和擁堵,幫我們實(shí)現(xiàn)不同語(yǔ)言之間的溝通,在醫(yī)學(xué)上實(shí)現(xiàn)更精確的診斷等等。這個(gè)技術(shù)發(fā)展的過(guò)程也是不可逆轉(zhuǎn)的,而且我覺(jué)得也不應(yīng)該被逆轉(zhuǎn)。

另一方面 AI 會(huì)帶來(lái)一些負(fù)面的效應(yīng),比如說(shuō)有些人開(kāi)發(fā)出一些智能的AI病毒,來(lái)實(shí)現(xiàn)他們不可告人的目的;同時(shí)有些國(guó)家的軍方也有可能利用了人工智能技術(shù)來(lái)危害他人。所以我們應(yīng)該把AI視作一把雙刃劍,而且應(yīng)該讓整個(gè)社會(huì)看到這個(gè)雙刃劍的存在。只有這樣,我們才可以在享受AI紅利的同時(shí),也讓更多的人包括決策者去思考它的負(fù)面效應(yīng),以及預(yù)防的辦法。

關(guān)于Neuralink

媒體:如何看待伊隆馬斯克的腦機(jī)結(jié)合計(jì)劃?

Tom Mitchell:我們可以從兩個(gè)問(wèn)題的層面來(lái)分析。

第一個(gè)方面是我們是否可以去觀(guān)察大腦的思考過(guò)程?

第二個(gè)方面是一個(gè)大腦是否可以和另一個(gè)具有同樣的思考?

先回答第一個(gè)問(wèn)題,現(xiàn)在我們可以以90%的準(zhǔn)確度去觀(guān)察大腦的思考。比如說(shuō)給你兩個(gè)詞語(yǔ),一個(gè)是相機(jī),一個(gè)是云,讓你選一個(gè)詞,電腦可以以90%的準(zhǔn)確度猜到你心里的答案。當(dāng)然,相對(duì)于真正能夠做到對(duì)大腦的全方位掃描來(lái)說(shuō),這個(gè)還微不足道。因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人說(shuō)話(huà)的時(shí)候,我們并不能做到在旁邊放一個(gè)類(lèi)似成像機(jī)一樣的東西,他想的都可以轉(zhuǎn)錄為文字。

教會(huì)機(jī)器來(lái)觀(guān)察大腦,這個(gè)領(lǐng)域我們還是比較青澀的,目前還處于一個(gè)初始的發(fā)展階段。現(xiàn)在谷歌、伊隆.馬斯克成立這樣一種實(shí)驗(yàn)室是一個(gè)挺好的開(kāi)端。

另一個(gè)問(wèn)題,馬斯克以前提到過(guò)一個(gè)詞叫心靈感應(yīng),能不能讓一個(gè)大腦準(zhǔn)確的感受到另一個(gè)大腦相同的感受呢?現(xiàn)在還做不到,這比僅僅觀(guān)察大腦要難多了。

關(guān)于人工智能企業(yè)的碰到的問(wèn)題

媒體:您認(rèn)為一家 AI 公司的成功到底取決于技術(shù)還是產(chǎn)品?

Tom Mitchell:如果一個(gè)AI公司沒(méi)有自己的產(chǎn)品的話(huà),那么它存在的可能性是非常小的。現(xiàn)在我們能看到很多AI公司的機(jī)遇,比如具體的去解決自動(dòng)駕駛汽車(chē)和自動(dòng)回復(fù)郵件等等功能。

同時(shí)還有一些AI公司,成立后就是純粹的搞技術(shù)開(kāi)發(fā),比如 Deepmind,這是一個(gè)比較特殊的例子,因?yàn)樗L(zhǎng)期發(fā)展的一個(gè)戰(zhàn)略就是消失掉,也就是被谷歌收購(gòu)了。但是谷歌在推出的AI產(chǎn)品中,其實(shí)我們是可以看到Deepmind技術(shù)縮影的。

所以如果是想要僅憑技術(shù)就能在A(yíng)I這個(gè)領(lǐng)域中做的出彩,實(shí)際上是一個(gè)比較短視的戰(zhàn)略。雖然這樣在短期不會(huì)消耗大量資金,但是長(zhǎng)期可能會(huì)產(chǎn)生一些問(wèn)題,而且也只能寄望于被別的公司所收購(gòu)。

媒體:現(xiàn)在很多AI企業(yè)遇到這樣一種情況,當(dāng)把一些數(shù)據(jù)和情景輸入到機(jī)器當(dāng)中,機(jī)器得出一些結(jié)論或者決策,但是當(dāng)他們回溯這些結(jié)論和決策的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn),他們對(duì)機(jī)器的決策失去了控制,您如何看待這一現(xiàn)象?

Tom Mitchell:關(guān)于人工智能系統(tǒng)有時(shí)候不能自洽的解釋所作出的決策,這個(gè)問(wèn)題確實(shí)也是值得我們?nèi)ニ伎嫉摹=o大家舉一個(gè)醫(yī)學(xué)方面的例子,比如說(shuō)一個(gè)AI系統(tǒng),它建議我去把我的肝移除了,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)我的身上有些相關(guān)的病理癥狀,我肯定需要它給我一個(gè)解釋?zhuān)荒芷桨谉o(wú)故就把我的肝移除了?,F(xiàn)在很多AI系統(tǒng)在更多層面上可以被我們視為專(zhuān)業(yè)知識(shí)的輔助,比如放射科或者在病理學(xué)分析,還有在醫(yī)學(xué)影像分析當(dāng)中,也都已經(jīng)開(kāi)始運(yùn)用AI作為醫(yī)生的輔助,相當(dāng)于起著查漏補(bǔ)缺的角色,但是最終的決策是由一些專(zhuān)家來(lái)決定。

關(guān)于人工智能和教育

雷鋒網(wǎng):您的《機(jī)器學(xué)習(xí)》作為經(jīng)典的教程是為人們所熟知的,同時(shí)現(xiàn)在不斷涌現(xiàn)出來(lái)一些新的學(xué)習(xí)方法,對(duì)于新入門(mén)機(jī)器學(xué)習(xí)的學(xué)生,您有什么新的建議嗎?

Tom Mitchell:感謝你提到我在1997年的書(shū),它現(xiàn)在還讓我引以為豪。這里給大家透?jìng)€(gè)風(fēng),不久以后,我還會(huì)再出一本新書(shū)。畢竟20年過(guò)去了,人工智能也有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,確實(shí)應(yīng)該再出一本新書(shū)了。現(xiàn)在如果大家登陸我的“機(jī)器學(xué)習(xí)”那本書(shū)的網(wǎng)頁(yè),還可以下載新書(shū)的最新章節(jié),感謝大家的支持。

媒體:人工智能方面的人才現(xiàn)在非常短缺,對(duì)于這方面人才的培養(yǎng)您有什么建議?

Tom Mitchell:建議想學(xué)AI的學(xué)生去網(wǎng)上的一些平臺(tái)去學(xué)習(xí)相關(guān)的課程,比如Coursera 上 Andrew 教授的人工智能課程,很有意思,建議大家去看。(雷鋒網(wǎng)按:雷鋒網(wǎng)慕課學(xué)院也已上線(xiàn),歡迎廣大同學(xué)們踴躍報(bào)名)這些專(zhuān)業(yè)性、知識(shí)性、甚至是一對(duì)一的人工智能的教育,我認(rèn)為對(duì)于學(xué)習(xí)AI的學(xué)生來(lái)說(shuō)大有裨益。

媒體:您是如何看待AI在教育方面的應(yīng)用的?

Tom Mitchell:關(guān)于怎樣利用AI推進(jìn)教育的發(fā)展,我認(rèn)為確實(shí)可以去建立一些全新的在線(xiàn)的教育系統(tǒng)。通過(guò)不斷的獲取學(xué)生最新的數(shù)據(jù),再通過(guò)AI讓整個(gè)教學(xué)過(guò)程更加個(gè)性化。我們現(xiàn)在也有一些相關(guān)的科學(xué)研究,就提出了這樣的一種機(jī)器學(xué)習(xí)的場(chǎng)景。比如說(shuō)我們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)考題給學(xué)生,讓學(xué)生對(duì)一個(gè)ABCDE進(jìn)行排序。對(duì)于傳統(tǒng)教學(xué),教師在收到一些學(xué)生的答案后,人工判卷并教學(xué);而使用了機(jī)器學(xué)習(xí)的工具后,或許一個(gè)機(jī)器可以收集高達(dá)十萬(wàn)名學(xué)生的答卷并分析出錯(cuò)的規(guī)律。在過(guò)去一位老師他可能窮其一生,都不可能接觸多達(dá)十萬(wàn)名學(xué)生,這就是人工智能的潛力所在?;蛟S現(xiàn)在這種技術(shù)還沒(méi)有真正得到非常廣泛的應(yīng)用,但是我認(rèn)為這樣一個(gè)時(shí)代必將到來(lái)。

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2017-04-29
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4月27日,GMIC 2017(全球移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大會(huì))北京站開(kāi)幕。卡內(nèi)基梅隆大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院機(jī)器學(xué)習(xí)系主任 Tom Mitchell 接受了媒體的采訪(fǎng)。他就人工

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