探索產(chǎn)教研融合路徑 ：華為堅持“使能者”定位 助推ICT人才生態(tài)建設

4月2日消息（趙婷婷）隨著人工智能的快速發(fā)展，其應用廣度和深度不斷提升，正與千行百業(yè)加快融合，賦能產(chǎn)業(yè)進行數(shù)字化、智能化、低碳化轉(zhuǎn)型升級。而在產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中，人才是關鍵驅(qū)動力，只有清晰地認識到ICT人才需求的變化，匯聚生態(tài)各方共同促進人才培養(yǎng)，才可以應對ICT人才短缺挑戰(zhàn)，加速技能重塑，在數(shù)字經(jīng)濟浪潮中乘風破浪。

2024年3月30日-31日，華為ICT大賽2023-2024中國創(chuàng)新賽總決賽在廈門大學（翔安校區(qū)）舉行。來自全國31所高校的50支隊伍進行了激烈的比拼，最終有12支隊伍從創(chuàng)新賽中脫穎而出。他們將與實踐賽獲勝隊組成70支隊伍，代表中國區(qū)參加華為ICT大賽全球總決賽。

正如華為高級副總裁、中國區(qū)總裁曹既斌在致辭中所說，科技要創(chuàng)新，產(chǎn)業(yè)要自強，是時代發(fā)展的必要之路。以鯤鵬、昇騰、歐拉、高斯、鴻蒙為代表的根技術，正在加速植根中國的生態(tài)建設，為ICT產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展帶來前所未有的機遇。而產(chǎn)業(yè)發(fā)展，關鍵是人才，革新是人才，人才的濃度，決定產(chǎn)業(yè)的高度，推動整個產(chǎn)業(yè)向更高層次、更廣領域邁進。

超10萬人參賽，加速ICT創(chuàng)新應用型人才培養(yǎng)

據(jù)了解，“華為ICT大賽”已舉辦八屆，被正式納入全國普通高校大學生競賽項目榜單。圍繞實踐賽、創(chuàng)新賽兩大賽事，配套專業(yè)完善的課程和資源，通過國家賽（中國省賽）、區(qū)域賽（中國國賽）、全球總決賽三級比拼賽制，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力，加速創(chuàng)新型與應用型人才培養(yǎng)。

“華為組織ICT大賽，主要目的是為高校學生提供國際化的競技和交流平臺，提升學生的ICT知識水平，加強學生的實踐動手能力，培養(yǎng)學生運用新技術、新平臺的創(chuàng)新和創(chuàng)造能力，以賽促學，以賽促用。”華為中國戰(zhàn)略與市場部品牌部部長周建國指出。

本屆大賽自2023年9月份正式啟動，在中國吸引了1700所院校學生參與，參賽規(guī)模首次超過10萬人。其中創(chuàng)新賽吸引了全國130所高校的467支隊伍近1400名學生報名參賽，經(jīng)過初賽選拔，最終50支隊伍入圍中國總決賽。

總決賽首次采用現(xiàn)場“演示+答辯”方式進行，參賽隊伍按照主要使用的ICT技術進行分組比拼，評委通過現(xiàn)場巡館，考察作品的創(chuàng)新性、系統(tǒng)復雜性/技術復合性、社會效益、功能完備性，并綜合參賽隊伍的答辯表現(xiàn)進行評分，最終評選出特、一、二、三等獎，其中排名前12的隊伍將入圍今年5月在深圳舉辦的全球總決賽。

創(chuàng)新精神凸顯，ICT技術助力解鎖個性化應用場景

創(chuàng)新賽總決賽比賽現(xiàn)場，參賽隊伍通過所學華為ICT技術，結(jié)合電力、交通、物流、醫(yī)療、環(huán)境、能源、農(nóng)業(yè)、文化等行業(yè)痛點，解鎖更多個性化應用新場景。

西北工業(yè)大學智慧醫(yī)心隊是本次創(chuàng)新賽中國總決賽特等獎參賽隊伍，他們帶來基于昇騰CANN的多模態(tài)交互式抑郁癥初篩診斷系統(tǒng)“心靈守護者”。通過移動設備的攝像頭和麥克風，實時捕捉患者的語音、面部表情及眼動數(shù)據(jù)，利用大語言模型智能分析數(shù)據(jù)，為抑郁癥的初步篩查提供科學依據(jù)。

“在項目推進過程中，華為不僅提供了大量軟硬件支持，還能及時響應訴求，為開發(fā)者提供友好環(huán)境。”團隊成員之一的蘇萌在接受采訪時表示。

新疆大學天山雪蓮隊展示基于華為IoT的智能導盲犬—“靈步”，其銜接華為先進的語音AI技術、MindSpore Al框架、華為地圖服務以及微信小程序的便捷接入方式，是一款創(chuàng)新性的智能導盲解決方案，為視障人士提供可選擇的全方位、智能化的導航伴侶。

四川大學帶來基于深度學習和物聯(lián)網(wǎng)技術的風場管理及風電預測系統(tǒng)“風電生”。整個系統(tǒng)旨在最大程度地利用MindSpore和物聯(lián)網(wǎng)傳感技術，通過深度學習算法對數(shù)據(jù)進行智能處理，為用戶提供精準的風力發(fā)電建。助力能源開源節(jié)流，致力于環(huán)境保護。

此外，還有智慧農(nóng)業(yè)巡檢機器人、壁畫修復與生成模型、聾啞人手語翻譯系統(tǒng)、留守兒童學習陪伴助手等。這些參賽作品將創(chuàng)新性與社會效益充分融合，展現(xiàn)了當代大學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和社會責任感。

持續(xù)構建ICT人才生態(tài)，支撐年度一百萬人學習

當前，以AI 為代表的ICT技術正加速發(fā)展，尤其是大模型的廣泛應用與持續(xù)迭代升級，對人才的需求更加強烈。根據(jù)《中國ICT人才生態(tài)白皮書》數(shù)據(jù)，預計到2025年，中國ICT人才缺口將超過2000萬人。與此同時，5年內(nèi)，就業(yè)群體約有44% 的技能要求會發(fā)生改變，新興技術人才缺口會快速擴大。

ICT人才的培養(yǎng)是數(shù)智中國建設發(fā)展的關鍵和基礎，快速培養(yǎng)更廣泛的ICT人才，也會深入影響中國數(shù)智化建設的進程，并進一步影響我國在科技、經(jīng)濟方面的競爭力。

廈門大學黨委副書記全海表示，信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有賴于高水平的人才培養(yǎng)，舉辦高水平的科創(chuàng)競賽是激發(fā)學生創(chuàng)新熱情、培養(yǎng)學生動手能力、檢驗人才培養(yǎng)成果的有效手段。華為ICT大賽的成功舉辦，將為ICT人才培養(yǎng)播下希望的種子，并將為行業(yè)發(fā)展貢獻力量。

曹既斌表示，華為堅持做ICT人才培養(yǎng)的“使能者”，將長期積累的技術、經(jīng)驗、管理和人才培養(yǎng)的標準分享出來，聯(lián)合教育主管部門、高等院校、合作伙伴，通過產(chǎn)研融合、產(chǎn)教融合的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，共同構建開放、合作、共贏的ICT人才生態(tài)。

他進一步表示，“未來三年，華為將持續(xù)加大與高校合作，建設100門精品課程，發(fā)展1000家ICT學院，賦能10000名高校教師，支撐年度一百萬人的學習。”

生成海報

免責聲明：本網(wǎng)站內(nèi)容主要來自原創(chuàng)、合作伙伴供稿和第三方自媒體作者投稿，凡在本網(wǎng)站出現(xiàn)的信息，均僅供參考。本網(wǎng)站將盡力確保所提供信息的準確性及可靠性，但不保證有關資料的準確性及可靠性，讀者在使用前請進一步核實，并對任何自主決定的行為負責。本網(wǎng)站對有關資料所引致的錯誤、不確或遺漏，概不負任何法律責任。任何單位或個人認為本網(wǎng)站中的網(wǎng)頁或鏈接內(nèi)容可能涉嫌侵犯其知識產(chǎn)權或存在不實內(nèi)容時，應及時向本網(wǎng)站提出書面權利通知或不實情況說明，并提供身份證明、權屬證明及詳細侵權或不實情況證明。本網(wǎng)站在收到上述法律文件后，將會依法盡快聯(lián)系相關文章源頭核實，溝通刪除相關內(nèi)容或斷開相關鏈接。