gogokid大咖課堂分享英語啟蒙三大實戰(zhàn)經驗

12月26日晚8點,擁有香港浸會大學碩士學位、美國認證嬰兒安撫師等多重身份的林小暖做客gogokid大咖課堂,分享自己陪同女兒美國游學的經驗,借鑒美國校園啟蒙教育的長處,向更多的媽媽們傳授“讓中國孩子像學母語一樣學英語”的實戰(zhàn)經驗。

在gogokid大咖課堂上,林小暖講述自己帶著女兒在美國游學的經歷與見聞,圍繞國際教育、借鑒西方教育的思維模式和大家分享自己對于幼兒語言學習的經驗。在林小暖看來,鼓勵孩子的快樂式教育、培養(yǎng)孩子的成長型思維模式、營造積極主動的英語學習氛圍至關重要。

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  圖:美國認證嬰兒安撫師、睡眠咨詢師林小暖做客gogokid大咖課堂

語言學習要分階段培養(yǎng),寓教于樂是關鍵

在孩子學英語這條路上,每位中國媽媽都有一部血淚史。如何在寓教于樂、潛移默化中讓孩子學好英語?林小暖給出答案:在游戲中融入教學,并且抓住一切可以學習字母和詞句的時間和機會。

林小暖陪同女兒在美國游學期間,對美國孩子的語言學習深有體會,她發(fā)現老師們更鼓勵孩子們通過開口說來表達自己的看法,強調口語的“邏輯性”與“思維性”。更重要的是美國的幼兒語言教育是進階性的,會根據不同年齡段的孩子特性進行教育方式地選擇,并通過“寓教于樂”達成語言啟蒙教育的效果。正是在這樣英語學習環(huán)境中熏陶,林小暖女兒潼潼英語學習非常順利。

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  圖:林小暖Bella做客gogokid大咖課堂

據林小暖觀察,在美國小孩3-4歲語言學習pre-school(學齡前)階段,主要的任務就是認識26個字母以及發(fā)音,學習任務以唱兒歌、做游戲的方式進行。孩子更大一些,便進入了kindergarten(學前班)階段,以英語為母語的孩子們開始學習自然拼讀。學校在教學中多采用游戲、圖畫等方式從激發(fā)學生的興趣角度來引導教學,而對于sight words(高頻詞)學習,同樣主要以游戲和閱讀為主。

美國的母語語言教育模式,正與gogokid的課程和教學長期顧問、全球著名語言教育學家、紐約大學教授Frank Tang所倡導的“一個理想的課程應該融入歌曲、游戲等諸多好玩有趣的內容,從而激發(fā)孩子的學習興趣,提高孩子學習效率”不謀而合。

在提升孩子學習興趣的同時,還要為孩子提供科學的課程設置。gogokid在課程設置和分階段語言能力培養(yǎng)上,針對學員中年齡偏小、對單詞理解相對薄弱的孩子,通過自然拼讀的方式,讓其順利進行生詞發(fā)音。為了系統(tǒng)化提升孩子英語學習的詞匯,gogokid適應孩子的成長規(guī)律進行環(huán)扣式課程安排,拓展孩子的詞匯量,例如K1-2級別的課程,gogokid會安排孩子學習字母名稱和初步滲透字母發(fā)音;進入到L1-2級別,課程會深入講解字母以及字母組合的發(fā)音和拼讀;一旦孩子學會拼讀之后,L3-4級別的課程將以培養(yǎng)孩子自主閱讀能力為主,同步提升語言綜合運用能力。

鼓勵開口說,讓中國孩子像學母語一樣學英語

在gogokid大咖直播課上林小暖講到,讓孩子開口說夠自信,為孩子營造沉浸式英語啟蒙環(huán)境,讓他們做到像學母語一樣學英語。

對于美國課堂上如何教孩子學習語言,林小暖描述:“每堂課老師都會有意識地選擇幾個孩子來回答問題,鼓勵他們盡量多地說出自己的感受和想法。美國的老師還特別喜歡在引導孩子表達的時候多加入一些故事性的元素,讓演講更加生動有趣。他們還會經常設計一些舞臺劇表演,或是有臺詞的小游戲,讓孩子們一點點地接受和學會更有表現力地表達”。

根據林小暖的親身經歷看來,美國的課堂非常鼓勵學生“開口說”,強調口語的邏輯性、思維性,這也與gogokid在線少兒英語的品牌理念——“讓孩子自信開口說”相符。而鼓勵孩子開口的最好方法,是創(chuàng)造一個輕松而有意義的學習環(huán)境,gogokid采用1對1外教直播互動模式,致力于將60%以上的課堂時間引導孩子開口說,并用好玩有趣的方式引導英語薄弱的孩子進行詞匯及完整句子的輸出。

gogokid全方位英語環(huán)境,帶給孩子沉浸式學習體驗

在走訪了美國及眾多海外國家之后,林小暖通過自己自身語言系統(tǒng)的構建發(fā)現,語言的學習關鍵還是在于融入其環(huán)境,日常的耳濡目染非常重要。美國孩子們在幼兒園學習語言的方法,并不完全適合零基礎的中國孩子完全照搬。結合國內的情況來看,林小暖認為,想要讓孩子像英語母語國家孩子那樣學英文,最重要的一點是為孩子營造一種“沉浸式”英語啟蒙環(huán)境。

對于沉浸式英語啟蒙環(huán)境,gogokid早已為中國父母們思慮周全。采用“沉浸式”教學法,gogokid為孩子營造一種近乎母語似的雙語學習環(huán)境,加之趣味十足的原創(chuàng)兒歌,通過反復唱和反復聽,讓孩子完成浸入在英語環(huán)境中,不單單是一個個單詞的記憶,給孩子整體英文段落的感知,增加孩子們對英語的好感度。

眾所周知,沉浸式英語學習在日常生活中也很重要。據林小暖介紹,女兒潼潼從五歲多開始對Phoncis進入系統(tǒng)地學習,并持續(xù)堅持。Phonics學習離不開分級讀物,它會作為補充閱讀材料,那么如何挑選適合自己孩子的讀物是困擾很多中國父母的難題。gogokid在線少兒英語突破傳統(tǒng)課本教學,引入了大量的英文原版繪本的版權,形成趣味繪本。豐富的繪本資源結合gogokid“主修課+拓展課+公開課”教學課程體系,使其教學內容更加豐富和多樣化,形成完整的英語學習閉環(huán)。

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  圖:gogokid趣味繪本

據了解,gogokid與全球頂級出版社美國Teacher Created Materials出版社達成合作,獲得包括數學、科學等多個系列分級讀物的數字版權授權;與英國哈珀•柯林斯出版集團聯合引進的“柯林斯大貓(Big Cat)”自然拼讀分級閱讀原版讀物等一系列優(yōu)質英文繪本,更是進一步豐富gogokid的閱讀課程資源,對標國際先進的英文教育。

思維習慣培養(yǎng),語言之外要更注重素養(yǎng)啟蒙

如今,許多年輕的父母已經意識到要讓孩子全面發(fā)展,素養(yǎng)啟蒙教育、國際化視野和語言學習都是孩子健康成長的基石。

在陪同女兒游學期間,林小暖對比發(fā)現國內外的啟蒙教育方式有不少區(qū)別。美國啟蒙教育非常強調培養(yǎng)孩子的自主意識和自我素養(yǎng),鍛煉孩子獨立性。此外,與國內學校教育模式更重視知識傳達不同,美國教育重視思維習慣的培養(yǎng),重視對品質的培養(yǎng),不僅培養(yǎng)孩子們禮儀,更培養(yǎng)社交和情感技能,以及跨文化理解力。

gogokid基于全方位幫助孩子成長的教育理念,gogokid將哥倫比亞大學的SED課程標準(即“社交情商發(fā)展”)引入到少兒英語教育課程體系中。北美外教會告訴孩子們,什么是“餐桌禮儀”,如何與第一次見面的人溝通,如何與不同種族、不同社會背景的人溝通。讓每一個孩子都能在具體的社交場景、文化背景中掌握社交、溝通的技巧。

一個理想的課程,需要恰當合理地結合社交情商的內容,而科學的課程體系更有助于培養(yǎng)孩子探索世界的能力。gogokid將美國外語教學委員會(ACTFL)提出的5C課程標準,即交際(Communication)、文化(Cultures)、貫連(Connections)、比較(Comparison)和社區(qū)(Communities),融入到自身的課程體系中,讓孩子們通過外教老師的幫助,學會交流互動并主動探索學習,了解文化差異,掌握與世界、社會、他人相連接的能力。

英文的學習給予了我們認識世界的能力,更賦予了我們看待世間一切有趣事物的“另一雙眼”。如同林小暖對她女兒的期待一樣,每一對中國父母都希望在孩子兒時就能體味到學習英語的樂趣。

gogokid在線少兒英語是一個面向4-12歲孩子的在線少兒英語1對1學習平臺,所有外教均來自美國和加拿大,基于美國小學主流標準(CCSS)給孩子帶來純正的美式教育體驗,所有教學內容運用"浸入式"教學法,讓孩子像學母語一樣學英語。

gogokid在線少兒英語的教學思維以及北美師資、教學模式和課程體系等,不僅符合像林小暖這樣的海外育娃范本式媽媽的教育理念,更是幫助家長解決了孩子學習英語困難的煩惱,讓孩子快樂且純正地學習英語,也真正做到讓每一個孩子都擁有像學母語一樣的“沉浸式”學習環(huán)境。目前,越來越多中國孩子通過gogokid在線少兒英語學習英語,他們每天都在創(chuàng)造屬于自己的成就感,繪就美好未來!

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2018-12-27
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